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Portraits de réussite : d'anciens étudiants témoignent

Découvrez la diversité et l'excellence des parcours professionnels de nos diplômés suite à leur cursus au Lycée Jean Zay.

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Remy VIGNERON

Cursus : Bac STI GM (2004), BTS CPI (2006), CQP Métallurgie (2007).
Parcours : Il a exercé comme concepteur chez Rotronics, Apojee, puis Solution Design à Montréal. Depuis 2019, il occupe le poste de responsable projet chez Houdec (03).

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Antoine JAVELOT

Cursus : BTS EPC par apprentissage (2018-2020).
Parcours : Il travaille actuellement comme dessinateur industriel CAO chez Manuthiers Thiers.

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Pierre DOLLE

Cursus : Bac S TI (1998), BTS CPI (2000), LP Albi.
Parcours : Enseignant STI.
« La rigueur de l'enseignement dispensé à Jean Zay permet tout autant une bonne insertion professionnelle qu'une poursuite d'études »

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Corentin BLANC

Cursus : Bac STI2D ITEC (2014), BTS CPI (2014-2016).
Parcours : Alternant chez PréciForge Thiers, il a effectué un stage à Madrid et a été co-animateur de Fab Lab. Il travaille comme ingénieur chef de projets chez Setforge La Clayette en 2021.

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Marc JAVELLE

Cursus : Bac STI GM (2010), BTS ERO (2010-2012).
Parcours : Pompier volontaire, il a travaillé comme technicien méthodes et outilleur chez Massacrier, AMD Sanderon, Gilbert Outillage, puis comme outilleur GEPMAN en 2021.

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Julien VERBICARO

Cursus : Bac STI GM (2009-2011), BTS CPI (2011-2013).
Parcours : Usineur et Design Engineer chez Flowserve Thiers avant de fonder et de gérer sa propre entreprise de conception et de fabrication de VTT Vulcain Cycles.

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Quentin FAYE

Cursus : Bac S SI (2015), BTS CPI (2015-2017).
Parcours : Alumnus de l'école d'ingénieur de Saint-Étienne et apprenti chez ARNO. Il exerce comme ingénieur d'études chez ALTEN (69) depuis 2021.

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Benoit ANTOINE

Cursus : BTS CPI (2009-2011), licence (2012).
Parcours : Concepteur mécanique d'abord chez Michelin à Clermont-Fd, puis chez Altran en Île-de-France.

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Lycée Jean ZAY
Thiers

Un lycée technologique et scientifique d'excellence, tourné vers l'innovation, la culture et la réussite de chaque élève.

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