👏 Notre lycée s’est particulièrement distingué avec trois prix sur 32 équipes en lice (projets issus des séries STI2D et de la spécialité SI confondues) !

L’équipe SCARP, composée d’élèves de 1ère générale spécialité SI, a décroché le 2ème prix avec son projet de poubelle connectée et représentera fièrement notre établissement à la finale nationale, le 27 mai 2025 à la Cité des Sciences à Paris !

📣 Soutenez nos finalistes !

Dans le cadre de l’évaluation nationale, la visibilité du projet sur les réseaux sociaux est un critère officiel du jury.

Pour aider nos élèves à porter haut les couleurs du lycée Jean ZAY :

👉 Suivez et partagez leur compte Instagram : @s.c.a.r.p_1g

Bravo à toutes les équipes et à leurs enseignants pour leur engagement remarquable !

Ce spectacle a marqué les élèves des classes de 1ère qui ont pu s’immerger dans l’univers de l’auteur et de la pièce.

A suivi un bord de scène dynamique entre les élèves et la troupe accompagnée du metteur en scène.

Un grand merci aux comédiens et au metteur en scène pour leur prestation de qualité et au temps passé pour répondre aux multiples questions des élèves.

Les 48 élèves accompagnés de leurs 4 professeurs et d’une AESH ont pu découvrir pour la première fois le bourdonnement incessant de la capitale du Royaume-Uni durant un séjour de 5 jours.

Hébergés au sein de familles à Edmonton, les élèves ont eu l’opportunité de partager le quotidien d’une famille anglaise, favorisant ainsi une immersion totale dans la langue et la culture locales. 

Ils ont pu visiter plusieurs musées, observer et étudier l'organisation de la ville lors de la visite de l'éco-quartier de Beddington (BedZED, South London), ou encore de celui du quartier Westminster, et examiner de près les instruments à l'origine de la puissance maritime britannique.

Première journée - les lycéens font le plein de savoirs dans les musées londoniens

Rien de mieux que le travail sur le terrain pour comprendre la marche du monde.

C'est du moins ce que pensent les 4 professeurs du lycée Jean ZAY qui ont encadré les 48 élèves en sortie aux célèbres et prestigieux Science museum et Natural History museum, dans le quartier de Kensington à Londres.

En effet, parler du fonctionnement de la planète, de l'évolution des espèces, de la symbiose des environnements aquatiques, du module de commande d'Apollo X peut prendre une plus grande ampleur avec le sujet face à soi, grandeur nature, ou en réplique accessible au public.

La journée s’est terminée avec une balade reposante dans le célèbre Hyde Park jusqu’au Speakers' Corner, place située à l'extrémité nord-est du parc, à proximité de Marble Arch et d'Oxford Street.

Des personnalités historiques comme Karl Marx, Vladimir Lénine et George Orwell y ont souvent milité pour la liberté d'expression.

Deuxième journée d'excursion pour les lycéens de Jean Zay à Londres

Au programme de la matinée : Trafalgar Square, la garde montée devant la Household Cavalry, Whitehall, Buckingham Palace avec la relève de la garde. 

Les élèves ont pu ensuite arpenté le quartier de Westminster, découvrant ses emblématiques monuments tels que Big Ben, Houses of Parliament, Wesminster Abbey et The London Eye !

Par la suite ils ont pu découvrir la Tamise et ses différents ponts à travers une croisière, commentée en anglais, avec un résumé du développement de Londres de Westminster à Tower Bridge.

Nos élèves-experts ont pu ainsi profiter de l’occasion pour présenter en direct les particularités des différents ponts à leurs camarades.

La journée s’est terminée avec la visite du célèbre Tower Bridge ainsi qu’une promenade autour du Tower of London !

Troisième journée – BedZed et Greenwich

Dans la matinée les élèves ont pu visiter le BedZed, l’écoquartier durable au sud de Londres, qui symbolise l’apparition de modes d’habitats alternatifs engendrés par l’importante croissance urbaine londonienne. 

Nos élèves-experts ont organisé des visites guidées en petits groupes, expliquant toutes les spécificités de ce quartier à leurs camarades et enseignants.

L’après-midi, le quartier de Greenwich a été exploité pour découvrir les moyens de se repérer sur la planète et suivre l'histoire de la navigation en mer à travers les riches ressources des Maritime Museum et Royal Observatory, où l'on peut observer la ligne imaginaire du méridien zéro.

Ils ont pu également contempler l'escalier à tulipe ainsi que la grande salle cubique de Queen’s House.

Dernière journée – British Museum et Covent Garden

Durant la matinée les élèves ont pu découvrir le British museum, l’un des rares musées au monde à aborder de façon aussi complète, l’histoire et les cultures des différents peuples du monde à travers 7 millions d’objets dont la Pierre de Rosette et les lettres d'Amarna. 

D'ailleurs, seriez-vous capable d'identifier les éléments ci-dessus ?

(Réponses à vérifier auprès des élèves ou professeurs)

Pour la dernière après-midi du séjour, les élèves se sont rendus à Covent Garden, en passant par Chinatown et Leicester Square.

Ils ont pu profiter d’un temps libre dans ce quartier dynamique où se mêlent divertissement et shopping. 

En effet, Covent Garden abrite 13 théâtres, des spectacles de rues,… sans parler du Covent Garden Market !

Cette création est l’œuvre des efforts combinés de toutes les parties :

MERCI à  tous !