CPI : contenu de la formation


Le caractère généraliste de la formation permet au technicien CPI :

  • d'être rapidement opérationnel dans différents domaines : il dispose des connaissances de base lui permettant de se spécialiser en CAO, en industrialisation, en management…


  • de progresser dans la situation choisie : il n'est pas rare qu'il accède à une direction générale technique.




Matières et horaires en ...

1ère année

2ème année

Français

3h

3h

Mathématiques

2,5h

2,5h

Anglais

2h

2h

Physique-chimie

2h

2h

Enseignement professionnel STI

18,5h

18,5h

Enseignement professionnel STI en anglais

1h

1h

Enseignement professionnel STI et mathématiques

0,5h

0,5h

Accompagnement personnalisé

1,5h

1,5h

TOTAL

31h

31h

 

La formation :

  • L’enseignement est fréquemment dispensé en groupe de 12 étudiants maximum avec des moyens informatiques dédiés dans des salles spécialisées.
  • 31h de formation par semaine, les 2/3 en enseignement technique
  • Deux stages industriels :
    • Un stage de 2 semaines de découverte du monde industriel est programmé au début de la 1ère année pour les étudiants issus d’un bac général.
    • Un stage industriel de 6 à 10 semaines en fin de 1ère année est réalisé dans le bureau d’étude d’une entreprise de votre choix afin de se familiariser avec le monde industriel.
  • Des visites d’entreprises et de salons spécialisés complètent votre formation.


Trois projets en cours de formation pour coller au plus proche du métier de concepteur

Le projet « industriel » (80h en 2ème année)

Répondant au souci d’une formation aussi proche que possible du travail en entreprise, ce projet, réalisé en deuxième année, réunit un groupe de 3 à 5 étudiants

autour d’une étude de «Produit Industriel» réelle.

 

Toutes les étapes de conceptions sont parcourues avec l’appui de l’équipe éducative :

  • définition du cahier des charges en liaison avec l’industriel donneur d’ordre
  • recherches de solutions
  • contact avec les fournisseurs
  • conduite de réunion
  • simulation avec des logiciels de calcul
  • réalisation des plans définitifs
  • rédaction d’un mémoire




Le projet « prototypage » (20h en 1ère année)

 

Objectif :

  • valider une idée en créant un prototype

Le projet « collaboratif d’optimisation d’un produit et d’un processus » (20h en 1ère année)

 

Objectif :

  • Travailler avec des étudiants en BTS,  spécialisés dans la réalisation de produit mécanique, dans le but d’optimiser leur conception.